Wie sollte ein moodle-Kurs aufgebaut sein?

Diese Frage hat mich gestern auf einer Sitzung zusammen mit anderen Kollegen beschäftigt. Denn auch wenn es moodle jetzt schon seit ein paar Jahren bei uns in Bayern gibt, so wird es doch eher wenig von Schüler und Lehrer benutzt. Die Frage daher: Wie müsste eine Kursvorlage aussehen, damit andere Lehrer diese Vorlage gerne benutzen …

Gamification in der Lehre?

Gerade sitze ich am Entwurf eines P-Seminars für die aktuellen 10-Klässler und mich beschleicht so langsam das Gefühl, das wir uns alle zusehends in einem Matrix-ähnlichen Spiel befinden. Zunächst mal für die mitlesenden Nicht-Bayern: Ein P(rojekt)-Seminar begleitet die 11.- und 12.-Klässler über 18 Monate hinweg. Dabei sollen die Schüler neben den Grundlagen des Projektmanagements auch …

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